我國近視率為33%，數量將近4億人左右，其中兒童青少年就占了2.7億，且兒童青少年近視的發生率逐年上升,年齡呈現低齡化的趨勢。孩子長時間戴眼鏡會讓眼睛過度依賴，導致度數加深？配眼鏡時，度數低于實際度數，可保護視力？家長對佩戴近視眼鏡的誤區。
　　 誤區一：輕度近視，不用長期戴眼鏡
 　　“我的孩子近視200度，不用常常戴著眼鏡吧？”，在門診經常碰到提此問題的家長。家長不愿讓輕度近視的孩子戴眼鏡，擔心長期戴眼鏡，近視度數會不斷加深，這種觀念是完全錯誤的。如果你孩子的雙眼視力都在0.6以上，摘下眼鏡不會對學習造成太大影響，那么近距離用眼時可以不戴眼鏡。但是雙眼視力只要在0.6以下或200度以上近視者，由于看遠看近都會感覺不適，這就需要長期戴眼鏡了。如果孩子兩眼的視力相差很大，雙眼看物會有不平衡感，不戴眼鏡更會加深近視度數。
 　　不少學生習慣在上課時戴上眼鏡，而做作業、看書時就摘下眼鏡，以為可以延緩近視。殊不知，對于中度以上近視或近視伴有散光的青少年，這樣摘摘戴戴容易視疲勞，更會加深近視度數。經常戴上摘下眼鏡，眼鏡也容易損壞、變形，會影響佩戴者的視力。長期佩戴眼鏡除了矯正視力之外，另一個重要作用，就是避免眼睛調節功能出現紊亂。
　　 另外，戴眼鏡有個習慣的過程，初戴時可能不習慣，幾天后就會適應了。這個過程一般不會超過2周，否則要檢查配鏡時屈光度、瞳距等是否正確。
 　　誤區二：配鏡度數偏低，能延緩近視進展
 　　有位12歲的女孩配了一副150度的近視眼鏡，可到了學期結束時，坐在后排的她，即便戴上眼鏡還是看不清黑板上的字，到醫院一驗光，發現她的近視度數已增至250度。“我現在準備給孩子配200度的眼鏡，留些余地，這樣是否能夠延緩近視進展？”媽媽說道。
　　 以為度數配低一點可以延緩近視加深，這純屬“心理安慰”。配鏡要精確度數。度數配高了屬于“過矯”，可能導致孩子戴眼鏡后頭昏；配低了度數“留余地”，可能誘發近視進一步加深。
　　 誤區三：眼球發育未成熟，不適合戴角膜塑形鏡
　　 不少家長問：有沒有一種既能矯治近視又能延緩度數加深的眼鏡呢？“如果你的孩子每年近視度數進展過快的，可以考慮佩戴角膜塑形鏡。它雖然不能永久性矯正視力，但可以延緩近視度數增長。”角膜塑形鏡是目前控制近視度數加深的最好方法?；颊咴谕砩纤X時佩戴角膜塑形鏡，可借助眼瞼的壓力作用使角膜變平，降低近視度數。這樣，白天視力清晰，就不用戴框架眼鏡了。不過這種矯正效果是暫時的，要想維持效果，得堅持每晚佩戴。
 　　醫學研究發現，戴角膜塑形鏡還能彌補框架眼鏡無法控制近視進展的弊端，同時解決激光近視手術對年齡限制的問題。大量數據顯示，青少年佩戴角膜塑形鏡后眼睛周邊離焦得到改善，可以延緩近視的發展，近視增長速度遠遠低于戴框架眼鏡的同齡人。
 　　但是，戴角膜塑形鏡并非人人適宜。它適合近視度數在600度以下人群,尤其適合8~12歲兒童。因為要通過一系列嚴格的檢查才能佩戴，并且佩戴后要長期隨訪，以防止出現角膜感染等并發癥。所以，角膜塑形鏡一定要在專業的眼科醫院驗配。